Intravenous immunoglobulin attenuates airway hyperresponsiveness in a murine model of allergic asthma
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Intravenous immunoglobulin (IVIG) has potent anti-inflammatory and immune-modulating properties. IVIG has been utilized as a steroid-sparing agent in severe asthma, but the results of clinical trials have been conflicting. OBJECTIVE: To determine whether IVIG is able to attenuate bronchial reactivity, pulmonary inflammation and T cell function using a murine model of allergic airways disease. METHODS: BALB/c or C57BL/6 mice were sensitized to ovalbumin (OVA) or a phosphate-buffered saline control using local nasal sensitization, and then received five intranasal challenges on days 28-32 before sacrifice. Mice were treated intraperitoneally with either IVIG (1-2 g/kg) or equivalent human serum albumin 24 h before the first OVA challenge. Bronchial reactivity to methacholine was examined using the FlexiVent small animal ventilator. We evaluated pulmonary histology, mRNA from lung digests for T-helper type 2 (Th2)-related genes and bronchoalveolar lavage for cell counts and cytokines. Splenocytes were utilized to study OVA-induced cell proliferation, cytokine production and dendritic cell maturation. RESULTS: IVIG markedly attenuated the perivascular and peribronchial pulmonary inflammation, and decreased bronchial hyperresponsiveness to methacholine. IVIG treatment of splenocytes from sensitized animals diminished cellular proliferation to OVA, whereas IVIG treatment in vivo markedly attenuated OVA-driven splenocyte proliferation. This is accompanied by diminished IL-13 and TNF-α levels in splenocyte culture, decreased expression of Jagged-1, increased Delta-4 and decreased GATA-3 mRNA levels, signs that IVIG has suppressed the expected Th2 response that accompanies repeated allergen exposure. Increased regulatory T cells were found in draining pulmonary lymph nodes in IVIG-treated mice but not in controls. CONCLUSIONS AND CLINICAL RELEVANCE: IVIG was effective in ameliorating allergic airway disease in our model. IVIG may be a promising adjunct therapy requiring further study for patients with severe asthma.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».