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Enregistrement W2099996689 · doi:10.1017/s174455231000042x

Trade unions, democracy and power

2011· article· en· W2099996689 sur OpenAlexaffabout
Judy Fudge

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Law in Context · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLabor Movements and Unions
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTrade unionDemocracySociologyLabour lawIndividualismLiberalismCollective bargainingDeliberative democracyPolitical scienceLawFree tradeLaw and economicsPoliticsPolitical economyEconomicsMarket economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Should the law support union recognition by employers? If so, what form should this legal support take? These are the questions that Alan Bogg addresses in his excellent monograph, The Democratic Aspects of Trade Union Recognition . His focus is New Labour's 1999 statutory recognition procedure for trade unions, which he situates within the historical context of the United Kingdom's distinctive approach to the relationship between labour law and the social practice of collective bargaining – aptly (and famously) named collective laissez-faire by Otto Kahn-Freund (1972). Combining political philosophy and legal analysis, Bogg argues for robust legal support for trade union recognition that preserves the autonomy of trade unions to determine their own constituency and recognises their distinctive power to strike. Inspired by the idea of deliberative democracy and an ethical commitment to freedom as non-domination, he argues that civic republicanism provides the best normative basis for trade union recognition procedures. He contrasts this normative framework with the rights-based individualism and state neutrality characteristic of the liberal approach, which, he argues, is embodied in the United States and Canadian versions of industrial pluralism. Bogg also demonstrates the ‘yawning chasm between New Labour's civic rhetoric and New Labour's liberal legal reform agenda’ (pp. 118–19) when it comes to trade union recognition procedures. He concludes by offering a series of proposals that would enhance union recognition and further the values of freedom as non-domination, democratic participation through deliberative democracy, and community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil0,485

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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