A national survey of the availability of intensity-modulated radiation therapy and stereotactic radiosurgery in Canada
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The timely and appropriate adoption of new radiation therapy (RT) technologies is a challenge both in terms of providing of optimal patient care and managing health care resources. Relatively little is known regarding the rate at which new RT technologies are adopted in different jurisdictions, and the barriers to implementation of these technologies. METHODS: Surveys were sent to all radiation oncology department heads in Canada regarding the availability of RT equipment from 2006 to 2010. Data were collected concerning the availability and use of Intensity Modulated Radiation Therapy (IMRT) and stereotactic radiosurgery (SRS), and the obstacles to implementation of these technologies. RESULTS: IMRT was available in 37% of responding centers in 2006, increasing to 87% in 2010. In 2010, 72% of centers reported that IMRT was available for all patients who might benefit, and 37% indicated that they used IMRT for "virtually all" head and neck patients. SRS availability increased from 26% in 2006 to 42.5% in 2010. Eighty-two percent of centers reported that patients had access to SRS either directly or by referral. The main barriers for IMRT implementation included the need to train or hire treatment planning staff, whereas barriers to SRS implementation mostly included the need to purchase and/or upgrade existing planning software and equipment. CONCLUSIONS: The survey showed a growing adoption of IMRT and SRS in Canada, although the latter was available in less than half of responding centers. Barriers to implementation differed for IMRT compared to SRS. Enhancing human resources is an important consideration in the implementation of new RT technologies, due to the multidisciplinary nature of the planning and treatment process.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».