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Enregistrement W2100613696

Determinants of healthy eating in community-dwelling elderly people.

2005· article· en· W2100613696 sur OpenAlexaffabout
Hélène Payette, Bryna Shatenstein

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutrition and Health in Aging
Établissements canadiensHealth and Social Services Centre University Institute of Geriatrics of Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealthy eatingGerontologyHealthy foodPsychologyInclusion (mineral)Environmental healthMedicineSocial psychologyPhysical activity
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Among seniors, food choice and related activities are affected by health status, biological changes wrought by aging and functional abilities, which are mediated in the larger arena by familial, social and economic factors. Determinants of healthy eating stem from individual and collective factors. Individual components include age, sex, education, physiological and health issues, psychological attributes, lifestyle practices, and knowledge, attitudes, beliefs and behaviours, in addition to other universal dietary determinants such as income, social status and culture. Collective determinants of healthy eating, such as accessible food labels, an appropriate food shopping environment, the marketing of the "healthy eating" message, adequate social support and provision of effective, community-based meal delivery services have the potential to mediate dietary habits and thus foster healthy eating. However, there is a startling paucity of research in this area, and this is particularly so in Canada. Using search and inclusion criteria and key search strings to guide the research, this article outlines the state of knowledge and research gaps in the area of determinants of healthy eating among Canadian seniors. In conclusion, dietary self-management persists in well, independent seniors without financial constraints, whatever their living arrangements, whereas nutritional risk is high among those in poor health and lacking in resources. Further study is necessary to clarify contributors to healthy eating in order to permit the development and evaluation of programs and services designed to encourage and facilitate healthy eating in older Canadians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,359
Score d'incertitude au seuil0,288

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations180
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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