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Enregistrement W2100900822 · doi:10.3846/20297955.2015.1088417

MYTHS OF THE NORTH AND ORIGINS OF CITY-FORM: SOME REFLECTIONS ACROSS HISTORY AND PREHISTORY

2015· article· en· W2100900822 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Architecture and Urbanism · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Architectural Studies
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrehistoryMythologyHistoryPublic spaceArchaeologySociologyAnthropologyAestheticsArtClassicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Early environmental myths of the body and the sky have been instrumental in the emergence of prehistoric urban environments, and have continued to play an important role in urban design through history to this time. The notions of the body, as the absolutely immediate, and the sky, as the unreachably distant are shown here as precursors to the core proposition of mind-environment transactions, introduced by Walter Benjamin a century ago. Late prehistory and early antiquity manifest the idea of epochal and ongoing progression in mind-city interaction, specifically, as a gender-based configuration of edifice versus space, or volume versus void, in the built environment. The North Star, as a celestial feature representing permanency and solidity, was critical in the formation of masculine myths of the environment upon which the very notion of a designed edifice had been founded, and from which the early city had emerged. The feminine counterpart of the edifice is urban void, often the garden, the street or the city square. Whereas in Neolithic communities the open ritual space seems to have been the most important design element, city-form since antiquity has habitually accentuated the masculinity of edifices over designed voids. More feminine attituted drawing on prehistoric acumen can help refocusing the emphasis on urban volume, onto dynamic urban design of open public spaces for human movement in the city.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,966
Score d'incertitude au seuil0,298

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle