Experimental Study on Early-Age Crack of Mass Concrete under the Controlled Temperature History
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Notice bibliographique
Résumé
Thermal deformation under restrained conditions often leads to early-age cracking and durability problems in mass concrete structures. It is crucial to monitor accurately the evolution of temperature and thermal stresses. In this paper, experimental studies using temperature stress testing machine (TSTM) are carried out to monitor the generated thermal cracking in mass concrete. Firstly, components and working principle of TSTM were introduced. Cracking temperatures and stress reserves are selected as the main cracking evaluation indicators of TSTM. Furthermore, effects of temperature controlling measures on concrete cracking were quantitatively studied, which consider the concrete placing temperature (before cooling) and cooling rates (after cooling). Moreover, the influence of reinforcement on early-age cracking has been quantitatively analyzed using the TSTM. The experimental results indicate that the crack probability of reinforced concrete (RC) is overestimated. Theoretical calculations proved that the internal stress can transfer from concrete to reinforcement due to creep effect. Finally, the experimental results indicate that the reinforcement can improve the crack resistance of concrete by nearly 30% in the TSTM tests, and the ultimate tensile strain of RC is approximately 105% higher than that of plain concrete with the same mix proportions.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle