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Enregistrement W2100997225 · doi:10.7202/009258ar

“Was it for this [. . .]?”: The Poetic Histories of Southey and Wordsworth

2004· article· en· W2100997225 sur OpenAlexvenueno aff
Simon Bainbridge

Notice bibliographique

RevueRomanticism on the Net · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLiterature: history, themes, analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryRomanticismLiteratureRomanceManifestoFeminization (sociology)HistoryArtPhilosophySociologyLawPolitical scienceGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay opens with a comparison of Robert Southey’s “History” and William Wordsworth’s The Prelude as poems of poetic dedication at a time of historical crisis. It argues that Southey’s text offers a manifesto for a different poetic mode to the one normally defined as Romantic. Through readings of Southey’s Joan of Arc and Wordsworth’s “The Discharged Soldier”, it examines the contrasting ways in which the two poets responded to the war with France and shows how the conflict played a major role in the shaping of their poetic identities. The writers’ different trajectories as poets are traced through an examination of their poetic dialogue from 1798 to 1802 as Southey countered what is often seen as one of the fundamental manoeuvres that characterizes the development of Wordsworthian Romanticism, the shift from a polemical humanitarian concern with suffering individuals to a psychological interest in their states of mind. Southey’s “The Sailor’s Mother” offered a reassertion of the importance of history so powerful that Wordsworth himself replied to it in a poem of the same name. Yet despite their differences, Southey’s “History” and Wordsworth’s The Prelude illustrate another crucial element of the two writers’ response to historical and vocational crisis during the war, the redefinition of poetry as a manly pursuit after its increasing feminization in the closing decades of the eighteenth century.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,932
Score d'incertitude au seuil0,509

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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