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Electrical properties of sulfonated polyether ether ketone/polyetherimide blend membranes doped with inorganic acids

2000· article· en· W2101006171 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Polymer Science Part B Polymer Physics · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFuel Cells and Related Materials
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolyetherimideMembraneMaterials scienceSwellingEtherDopingConductivityChemical engineeringPolymer chemistryKetoneAdsorptionAbsorption of waterAbsorption (acoustics)Composite materialPolymerOrganic chemistryChemistryPhysical chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The influence of blending with polyetherimide (PEI) and doping with HCl and H3PO4 on the properties of sulfonated polyether ether ketone (SPEEK) was studied. Blending with PEI first results in an increase and then in a decrease in membrane swelling at PEI concentrations greater than 5%. The electrical conductivity of blend membranes follows the same trend. Doping with the acids enhances the conductivity several times, and the effect of doping with HCl is more significant. PEI forms spherical particles dispersed in the SPEEK matrix and, at the same time, partially dissolves in SPEEK, which reduces the swelling of the matrix at higher PEI concentrations. The increase in the membrane capacity to absorb water at small PEI contents is due to the formation of new water adsorption sites along the interface between the particles and the matrix. A modified effective medium model yielded calculated results in good agreement with the measured conductivity values, when the experimental absorption data were used in the simulation. © 2000 John Wiley & Sons, Inc. J Polym Sci B: Polym Phys 38: 1386–1395, 2000

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,921

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle