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Enregistrement W2101113299

Understanding vulnerability of coastal communities to climate change related risks

2004· article· en· W2101113299 sur OpenAlexaffabout
Alan Dolan, Ian J. Walker

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClimate changeVulnerability (computing)Adaptive capacityEnvironmental resource managementVulnerability assessmentPolitical economy of climate changeGeographySocial capitalEnvironmental planningPolitical scienceEnvironmental sciencePsychological resilienceComputer scienceEcology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

DOLAN, A.H., and WALKER, I.J., 2003. Understanding vulnerability of coastal communities to climate change related risks. Journal of Coastal Research, SI 39 (Proceedings of the 8th International Coastal Symposium), pg – pg. Itajai, SC – Brazil, ISSN 0749-0208 This paper discusses the concept of vulnerability as characterized in the climate change literature and presents a framework for assessing adaptive capacity. The framework recognizes inherent susceptibilities of humanenvironment systems exposed to climate variability and change. As climate change impacts are unevenly distributed among and within nations, regions, communities and individuals due to differential exposures and vulnerabilities, the framework highlights determinants of adaptive capacity at the local scale and situates them within larger regional, national and international settings. Determinants include: access and distribution of resources, technology, information and wealth; risk perceptions; social capital and community structure; and institutional frameworks that address climate change hazards. This broader approach contrasts typical impact assessments that focus largely on reducing economic detriments of change. The framework provides a methodological starting point that, as a community-based or ‘bottom-up’ approach, yields important insight on local responses to climate change. It also recognizes that short-term exposure to variability is an important source of vulnerability superimposed on long-term change. At the community level, perceptions and experiences with climate extremes can identify inherent characteristics that enable or constrain a community to respond, recover and adapt. As such, local and traditional knowledge is key to climate change research and should be incorporated into research design and implementation. This approach provides locally relevant outcomes that could promote more effective decision-making, planning and management in remote areas susceptible to climate change hazards. As part of a larger study, this approach will be refined with local input to study sea-level rise impacts on one of Canada’s most sensitive coastlines, northeast Graham Island, Haida Gwaii (Queen Charlotte Islands), British Columbia. Preliminary evidence of changes and responses in this area are identified as a brief case study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,573
Tête enseignante GPT0,405
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations310
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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