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Enregistrement W2101158514 · doi:10.1136/injuryprev-2012-040580b.8

CHILD INJURY PREVENTION AND THE UN CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD

2012· article· en· W2101158514 sur OpenAlexaff
Toity Deave, Elizabeth Towner, MK Baset, Mariana Brussoni, Puspa Raj Pant

Notice bibliographique

RevueInjury Prevention · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueChild and Adolescent Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegislationFraming (construction)Convention on the Rights of the ChildPoison controlOccupational safety and healthInjury preventionChild rightsSuicide preventionHuman factors and ergonomicsPolitical scienceHuman rightsMedicineEnvironmental healthLawGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background The UNCRC has had a significant influence on legislation, policy and programmes in child health, transforming how children have been viewed and treated. The World report on child Injury prevention stressed the importance of using a child rights based approach. Aims/Objectives/Purpose To explore ways in which the UNCRC can be used more widely in the field of child injury prevention, through the use of case studies of good practice from different parts of the world. To identify opportunities for how the child injury field can be enhanced. Methods Rights can be divided into the three Ps of protection, participation, and provision. Rights of protection include the right to be protected from exploitation. Rights of participation enable children to be involved in decisions and actions that affect them. Rights of provision include the right to education, and the right to a safe environment. Results/Outcomes We shall outline the key principles of the UNCRC and illustrate them using case studies drawn from three continents. These include: child labour and child injury; involving children in injury prevention, preventing injuries in Aboriginal children and influencing the policy agenda at national level. Significance/Contribution to the field Framing the issue of child injury around a child rights approach may give it a higher profile. The strength of a rights-based approach is that human rights are legal obligations that underpin mechanisms to hold governments accountable. Use of the UNCRC would result in a more effective public health response to child injury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,784
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
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Résumé présentoui

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