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Enregistrement W2101215561 · doi:10.12927/hcpap.2006.18312

Knowledge and Behaviour for a Sustainable Improvement Culture

2006· letter· en· W2101215561 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Paul Walley, Kate Silvester, Richard Steyn

Notice bibliographique

RevueA Nudge Too Far? A Nudge at All? On Paying People to Be Healthy · 2006
Typeletter
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePublic Health Policies and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth carePublic healthEquity (law)Population healthPublic policyHealth policyHealth equityLibrary scienceSociologyPolitical scienceManagementPublic relationsMedicineNursingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wait limits have improved UK healthcare access, and Ontario's Wait Time Strategy bears a remarkable resemblance. There appears to be an implicit assumption that capacity and efficiency factors are the main causes of waits. The improvement mechanism is driven by performance measurement that reports wait time outcomes. Our experience makes us conclude that Ontario's plans contain risks. Superficially, the UK approach has been successful with dramatic wait time reductions but has incurred tremendous financial cost and patients not always benefiting. Reasons for partial success are not understanding the cause of waiting, with inappropriate"improvements"; and often encouraging unintended behaviours, with poor stakeholder management. Those sustaining their approach have significantly better performance and timely service without excess cost, but their approach has not seen a wide enough audience for acceptance and adoption. At the top, there is almost bewilderment about why others struggle with wait time targets. For an effective program it is essential to understand the system and have consistency between the measurement system and engendered behaviour, the root causes of waits and solutions, the management style and improvement culture, the reward system and good clinical practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,109
Score d'incertitude au seuil0,217

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,014
Communication savante0,0060,008
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0360,032
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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