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Enregistrement W2101407597 · doi:10.3109/13561820.2012.663013

The use of smartphones in general and internal medicine units: A boon or a bane to the promotion of interprofessional collaboration?

2012· article· en· W2101407597 sur OpenAlexafffund
Vivian Lo, Robert Wu, Dante Morra, Lydia Lee, Scott Reeves

Notice bibliographique

RevueJournal of Interprofessional Care · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInterprofessional Education and Collaboration
Établissements canadiensUniversity Health Network
Organismes subventionnairesUniversity Health Network
Mots-clésPsychological interventionPhoneMobile phoneHealth careMedical educationPerceptionNursingExploratory researchMedicinePromotion (chess)Situational ethicsPsychologyKnowledge managementComputer scienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Effective communication and coordination are critical components for improving collaborative care delivery among different healthcare providers who work in mobile and time-pressured environments. Increasingly, healthcare providers are exploring alternative communication technologies to help bridge the temporal and spatial issues that are often inherent in the clinical communication conundrum. Our study examined perceptions of General Internal Medicine (GIM) staff on the usage of Smartphone devices and a Webpaging system, which were implemented on the inpatient GIM units at two teaching hospitals in North America. An exploratory case study approach was employed and in-depth interviews with 31 clinicians were conducted. This data-set serves as a subset and prelude to a larger research study that examined and compared the impacts of different types of communication technologies used in five teaching hospitals. Findings from our study indicate that the use of Smartphone technology was well received among clinicians. Specifically, healthcare professionals valued the use of emails when communicating nonurgent issues and the availability of the phone function that enabled access to clinicians especially in urgent situations. Dissatisfaction, however, was expressed over the suitability of these smartphone features in different communication contexts as well as discrepancies between clinicians over the appropriate use of the communication modes. Future interventions in communication technology should take into considerations how communication mediums and situational contexts (e.g. urgent and nonurgent patient issues) impact interprofessional interactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil0,522

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,381 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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