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Enregistrement W2101427683 · doi:10.1111/j.1420-9101.2006.01210.x

When bigger is not better: selection against large size, high condition and fast growth in juvenile lemon sharks

2006· article· en· W2101427683 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Evolutionary Biology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIchthyology and Marine Biology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesUniversity of Illinois at ChicagoNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésJuvenileBiologySelection (genetic algorithm)Fish <Actinopterygii>Growth rateFisheryJuvenile fishEcologyZoologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Selection acting on large marine vertebrates may be qualitatively different from that acting on terrestrial or freshwater organisms, but logistical constraints have thus far precluded selection estimates for the former. We overcame these constraints by exhaustively sampling and repeatedly recapturing individuals in six cohorts of juvenile lemon sharks (450 age-0 and 255 age-1 fish) at an enclosed nursery site (Bimini, Bahamas). Data on individual size, condition factor, growth rate and inter-annual survival were used to test the 'bigger is better', 'fatter is better' and 'faster is better' hypotheses of life-history theory. For age-0 sharks, selection on all measured traits was weak, and generally acted against large size and high condition. For age-1 sharks, selection was much stronger, and consistently acted against large size and fast growth. These results suggest that selective pressures at Bimini may be constraining the evolution of large size and fast growth, an observation that fits well with the observed small size and low growth rate of juveniles at this site. Our results support those of some other recent studies in suggesting that bigger/fatter/faster is not always better, and may often be worse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle