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Enregistrement W2101468687 · doi:10.1093/scan/nsr068

Do fearful eyes activate empathy-related brain regions in individuals with callous traits?

2011· article· en· W2101468687 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSocial Cognitive and Affective Neuroscience · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésEmpathyPsychologyPsychopathyAmygdalaProsocial behaviorDistressDevelopmental psychologyTraitPrefrontal cortexCognitionCognitive psychologyNeuroscienceClinical psychologyPersonalitySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychopathy, a developmental disorder characterized by profound social disturbance, is associated with impaired recognition of distress cues. Since distress processing and moral socialization are closely linked, uncovering techniques to improve distress recognition could have positive treatment implications for developmental disorders that feature empathy impairments. Previous studies demonstrate that fear-recognition deficits can be remedied by redirecting attention to critical cues (the eyes for fearful faces). However, it remains unclear whether this manipulation increases activity in empathy-related brain regions, or has an alternate compensatory effect that may not promote prosocial behaviours. In this fMRI study, a community sample of individuals with high vs low callous traits completed an emotion recognition task that varied whether the most or least socially meaningful facial features were visible (the eyes were isolated or occluded). For fearful faces, individuals with high callous traits showed significantly less amygdala and medial prefrontal cortex activity than those with low callous traits when the eyes were occluded, but not when they were isolated. Consistent with recent models of the amygdala that emphasize orientation to disambiguate stimuli rather than represent distress, individuals with low trait empathy showed greater amygdala activity to the least vs most socially meaningful features of fearful faces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,544
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle