Induction of single- and double-strand breaks in plasmid DNA by 100–1500 eV electrons
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: To investigate the induction of DNA strand breaks by electrons with energies ranging from 0.1 to 1.5 keV. MATERIALS AND METHODS: Dry supercoiled plasmid DNA was irradiated with electrons of energies ranging from 0.1 to 1.5 keV and the results were compared with those obtained by gamma-irradiation of the same plasmid in solution. For electron irradiation, the plasmid was deposited on a gold substrate under a controlled atmosphere to minimize contamination of the DNA film. Electron bombardments were performed under ultra-high vacuum conditions (UHV 10(-9) torr). DNA damage was detected by gel electrophoresis followed by quantitation of the DNA bands by fluorescence or by hybridization with a radioactive probe. RESULTS: Electrons with energies from 0.1 to 1.5 keV induced single, double and multiple double-strand breaks in supercoiled plasmid DNA. For equal doses, we observed a marked increase in the efficiency of induction of double- and multiple-strand breaks in supercoiled DNA as a function of electron energy. In contrast to gamma-irradiation, the formation of small DNA fragments by electrons did not seem to be related to the production of the linear form of the plasmid. CONCLUSIONS: Electrons within the energy; range of the secondary electrons generated by high-energy ionizing radiation induce single, double and multiple double-strand breaks in DNA. Problems associated with low-energy electron irradiation experiments and dose calculations in thin films are also discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle