The International Charter for Human Values in Healthcare: An interprofessional global collaboration to enhance values and communication in healthcare
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The human dimensions of healthcare--core values and skilled communication necessary for every healthcare interaction--are fundamental to compassionate, ethical, and safe relationship-centered care. The objectives of this paper are to: describe the development of the International Charter for Human Values in Healthcare which delineates core values, articulate the role of skilled communication in enacting these values, and provide examples showing translation of the Charter's values into action. METHODS: We describe development of the Charter using combined qualitative research methods and the international, interprofessional collaboration of institutions and individuals worldwide. RESULTS: We identified five fundamental categories of human values for every healthcare interaction--Compassion, Respect for Persons, Commitment to Integrity and Ethical Practice, Commitment to Excellence, and Justice in Healthcare--and delineated subvalues within each category. We have disseminated the Charter internationally and incorporated it into education/training. Diverse healthcare partners have joined in this work. CONCLUSION: We chronicle the development and dissemination of the International Charter for Human Values in Healthcare, the role of skilled communication in demonstrating values, and provide examples of educational and clinical programs integrating these values. PRACTICE IMPLICATIONS: The Charter identifies and promotes core values clinicians and educators can demonstrate through skilled communication and use to advance humanistic educational programs and practice.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».