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Enregistrement W2102048447 · doi:10.1111/j.1365-3040.2005.01443.x

Growth and ethylene evolution by shade and sun ecotypes of <i>Stellaria longipes</i> in response to varied light quality and irradiance

2005· article· en· W2102048447 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePlant Cell & Environment · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLight effects on plants
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcotypeIrradianceBiologyBotanyPopulationElongationHorticulturePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plants growing in the shade receive both low light irradiance and light enriched in far red (FR) (i.e., light with a low red (R) to FR ratio). In an attempt to uncouple the R/FR ratio effects from light irradiance effects, we utilized Stellaria longipes because this species has two distinct natural population ecotypes, alpine (dwarf) and prairie (tall). The alpine population occupies the open, sun habitat. By contrast, the prairie population grows in the shade of other plants. Both 'sun' and 'shade' ecotypes responded with increased stem elongation responses under low irradiance, relative to growth under 'normal' irradiance, and this increased growth was proportionally similar. However, only the shade ecotype had increased shoot elongation in response to a low R/FR ratio. By contrast, the sun ecotype showed increased stem elongation in response to increasing R/FR ratio. Varying the R/FR ratios had no significant effect on ethylene evolution in either sun or shade ecotype. Under low irradiance, only the sun ecotype showed a significantly changed (decreased) ethylene evolution. We conclude that R/FR ratio and irradiance both regulate growth, and that irradiance can also influence ethylene evolution of the sun ecotype. By contrast, R/FR ratio and irradiance, while having profound influences on growth of the shade ecotype, do not appear to regulate these growth changes via effects on ethylene production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,807
Score d'incertitude au seuil0,254

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle