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Enregistrement W2102325949 · doi:10.1177/070674370505000603

Psychological Treatments for Social Phobia

2005· review· en· W2102325949 sur OpenAlexaffvenue
Karen Rowa, Martin M. Antony

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2005
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialPsychological interventionClinical psychologyCognitionPsychotherapistPsychologyCognitive behavioral therapyCognitive therapyEmpirical researchBehaviour therapyPlaceboPhobic disorderMedicinePsychiatryAnxietyAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To review the empirical status of psychological treatments for social phobia (SP), commenting both on cognitive-behavioural interventions and on more recent iterations of those approaches. We also review the effective components of cognitive-behavioural therapy (CBT). METHOD: We qualitatively reviewed the empirical literature on the psychological treatment of SP. We include empirical studies, metaanalyses, and recent conference presentations in this review. RESULTS: Cognitive and behavioural interventions for SP appear to be more effective than wait-list controls and supportive therapy. Comparisons of CBT and pharmacologic treatment have produced inconsistent results. Several new treatments for SP demonstrate promising results. CONCLUSION: Evidence suggests that various psychosocial treatments for SP are better than wait-list controls and credible placebo interventions. Ongoing projects investigate the relative efficacy of combining medication and psychosocial treatments over monotherapies; this line of research is important to continue. Further research should also focus on which components of CBT are most effective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,141
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations65
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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