Why the resistance to statistical innovations? Bridging the communication gap.
Notice bibliographique
Résumé
While quantitative methodologists advance statistical theory and refine statistical methods, substantive researchers resist adopting many of these statistical innovations. Traditional explanations for this resistance are reviewed, specifically a lack of awareness of statistical developments, the failure of journal editors to mandate change, publish or perish pressures, the unavailability of user friendly software, inadequate education in statistics, and psychological factors. Resistance is reconsidered in light of the complexity of modern statistical methods and a communication gap between substantive researchers and quantitative methodologists. The concept of a Maven is introduced as a means to bridge the communication gap. On the basis of this review and reconsideration, recommendations are made to improve communication of statistical innovations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,398 | 0,714 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,051 |
| Communication savante | 0,020 | 0,033 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,016 |
| Intégrité de la recherche | 0,018 | 0,031 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».