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Enregistrement W2102664128 · doi:10.18733/c3b88z

The internationalization process of graduate studies in Brazil

2013· article· en· W2102664128 sur OpenAlexvenueno aff
Angela Sugamosto Westphal

Notice bibliographique

RevueCultural and Pedagogical Inquiry · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Public Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternationalizationAgency (philosophy)Government (linguistics)PoliticsPolitical scienceState (computer science)Internationalization of Higher EducationGraduate educationHigher educationProcess (computing)Public administrationPublic relationsEconomic growthSociologyPedagogyBusinessSocial scienceEconomicsInternational tradeLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article presents, through bibliographical research and historical analysis, the role of Brazilian Federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education - CAPES in the process of internationalization of graduate education in Brazil, as a fomenter of access for training of Doctors, researchers and students abroad. For this, it is necessary to understand politics with basis on bilateral agreements with the World Bank, WTO, OECD and others. This discussion is based on a collection of important historical events that led Capes to propose goals, democratizing the access to graduate education. The study is relevant as it reflects the current government's attention with the conduction of public policies in relation to technological scientific interests and, consequently, economics of the country.Despite the social and political history of the country and, consequently, from difficulties for an active internationalization of higher education, it is concluded that recent initiatives of the Brazilian state have increased the possibility of strengthening the capacity of scientific production and circulation of knowledge between academic pairs, because the research and graduate education re evaluated by the degree of internationalization of their programs and outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,812
Tête enseignante GPT0,615
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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