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Enregistrement W2102823600 · doi:10.1002/mats.200500078

Mathematical Modeling of Atom‐Transfer Radical Polymerization Using Bifunctional Initiators

2006· article· en· W2102823600 sur OpenAlex
Mamdouh A. Al‐Harthi, João B. P. Soares, Leonardo C. Simon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMacromolecular Theory and Simulations · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueAdvanced Polymer Synthesis and Characterization
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDispersityBifunctionalPolymerizationAtom-transfer radical-polymerizationMonomerPolymer chemistryChemistryPolymerKinetic chain lengthChain transferMolar mass distributionRadical polymerizationBulk polymerizationChain-growth polymerizationCatalysisOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Summary: Bifunctional initiators can produce polymers with higher molecular weight at higher initiator concentrations than monofunctional initiators. In this study, we developed a mathematical model for ATRP with bifunctional initiators. The most important reactions in ATRP were included in the model. The method of moments was used to predict monomer conversion, average molecular weights and polydispersity index as a function of polymerization time in batch reactors. The model was used to understand the mechanism of ATRP and to quantify how polymerization conditions affect monomer conversion and polymer properties by examining the effect of several rate constants (activation, deactivation, propagation and chain termination) and of catalyst and initiator concentration on polymerization kinetics and polymer properties. When compared to monofunctional initiators, bifunctional initiators not only produce polymers with higher molecular weight averages at higher polymerization rates, but also control their molecular weight distributions more effectively. Effect of initial catalyst concentration on polydispersity index as a function of time. magnified image Effect of initial catalyst concentration on polydispersity index as a function of time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle