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Enregistrement W2102853550 · doi:10.28971/532013ao124

An Exploration of the Barriers to Diabetes Management Among West African Immigrants in the United States

2013· preprint· en· W2102853550 sur OpenAlexfundno aff
Oluseyi G Abioye-Akanji

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAlberta Agricultural Research Institute
Mots-clésImmigrationDiabetes mellitusGerontologyType 2 diabetesMedicineDiabetes managementRegimenQualitative researchFamily medicinePsychologyNursingGeographySociologySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: To explore the barriers to diabetes management among West African immigrants living in Rhode Island. Study Design and Methods: Semi-structured interviews with adults (N=5); men (n=2), women (n=3), Nigerian (n=3), Liberian (n=1), and Ghanaian (n=1) ages ≥18 with Type 1 or Type 2 diabetes, living in Rhode Island. Demographic information of the participants was obtained using a questionnaire. Interviews were conducted by the researcher and lasted approximately 50 minutes, and were scheduled to accommodate participants’ needs. Interviews were audio-taped and statements of the study participants were recorded. Subjects were redirected to clarify responses when necessary. Content analysis and coding, as proposed by Miles and Huberman (1994), were completed. Eight pertinent themes were identified. Results: All participants had Type 2 diabetes and reported various barriers to diabetes management: (1) financial difficulties, (2) poor dietary habits, (3) non adherence to daily maintenance, (4) cultural attachment to traditional management of diabetes, (5) cultural beliefs, (6) negative relationship with primary care doctor, (7) non-adherence to medication regimen, and (8) their practitioner’s inadequate knowledge of cultural care. Clinical Implications: These findings revealed that barriers exist for suitable diabetes management by some West African immigrants living in RI. Reducing the risk for complications, morbidity, and mortality can only occur with reduction of identified barriers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,050

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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