MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2102881404 · doi:10.3822/ijtmb.v6i4.227

Treatment of Tactile Impairment in Young Children with Autism: Results with Qigong Massage

2013· article· en· W2102881404 sur OpenAlexvenueno aff
Louisa Silva, BSc Mark Schalock

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Therapeutic Massage & Bodywork Research Education & Practice · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMaternal and Child Health BureauHealth Resources and Services Administration
Mots-clésAutismMassageSensory processingAudiologyTactile stimuliMedicinePsychologyTherapeutic touchPhysical medicine and rehabilitationSensory systemDevelopmental psychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Following the inclusion of sensory abnormalities in the diagnostic criteria for autism, evidence has emerged showing that tactile abnormalities in young children with autism are severe, universally present, and directly related to delay of early self-regulation milestones required for social development. Parent touch is the most effective means of stimulating early self-regulation, yet parents of children with autism avoid touch because their children respond abnormally to it. This suggests that tactile abnormalities pose a barrier to parent touch in autism, and that treatment of tactile abnormalities may improve developmental outcomes. We have developed a qigong massage treatment for tactile abnormalities in young children with autism. Here we evaluate whether tactile abnormalities decrease following treatment, and whether treatment results in improved self-regulatory outcomes. METHODS: We retrospectively analyzed our qigong massage database for treatment effect on tactile abnormalities, self-regulatory delay, and parenting stress. Five-month interval data were available for 129 children with autism aged 3-6 years. Of these 129, 97 received treatment and 32 were in the wait-list control condition. There were no differences between treatment and control groups by age, gender, or severity of tactile impairment. RESULTS: Treatment resulted in significant decreases of tactile impairment, self-regulatory delay, and parenting stress (p < .001 on all paired t-tests); mean decreases were 25.5%, 24.5%, and 35.8%, respectively. Results were significant compared to controls [F(3,122) = 11.27, p < .001]. In the pretreatment data, tactile impairment was directly related to self-regulatory delay; post-treatment, both variables decreased proportionally. CONCLUSION: Results demonstrate that tactile impairment in young children with autism is treatable with a qigong massage protocol. The direct relationship between tactile impairment and self-regulatory delay pretreatment, and the proportional decrease of both following treatment, suggest that tactile impairment is a cause of self-regulatory delay, and that qigong massage is a promising avenue to improve developmental outcomes in autism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Therapeutic Massage & Bodywork Research Education & PracticeMême sujetAutism Spectrum Disorder ResearchTravaux en français237 207