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Enregistrement W2102983704 · doi:10.1650/7557

ESTIMATING TRENDS WITH A LINEAR MODEL: REPLY TO SAUER ET AL

2004· article· en· W2102983704 sur OpenAlexaff
Jonathan Bart, Brian D. Collins, R. I. Guy Morrison

Notice bibliographique

RevueOrnithological Applications · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueForecasting Techniques and Applications
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWeightingObserver (physics)CovariateEstimating equationsEstimationComputer scienceEconometricsMathematicsStatisticsAlgorithmApplied mathematicsMaximum likelihood

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sauer et al. (2004) advocate the use of trend estimation models that adjust counts for differences among observers. We agree that such adjustments are sometimes needed, and we noted (Bart et al. 2003) that they may readily be carried out prior to using the estimation method we described. Including observer covariates, however, is not always necessary and substantially reduces precision, as Sauer et al. (2004) acknowledge. Furthermore, under plausible conditions, including observer covariables introduces bias rather than removing it. In addition, the weighting scheme used in the estimating-equations approach may introduce bias. Our method avoids these sources of bias, is simpler and more flexible than the estimating- equations approach (e.g., carrying out power and sample-size calculations is much easier with our approach), and has smaller standard errors than the estimating-equations approach, especially when counts fluctuate widely. Model-based methods, including the estimating-equations approach, also have advantages, particularly in assessing complex influences on the counts. We recommend that analysts consider both approaches; comparing results obtained with the different methods may be especially informative. Estimación de Tendencias con un Modelo Lineal: Respuesta a Sauer et al Resumen. Sauer et al. (2004) recomiendan el uso de modelos de estimación de tendencias que ajusten los conteos a las diferencias existentes entre observadores. Nosotros estamos de acuerdo en que dichos modelos podrían ser útiles, y sugerimos que estos ajustes pueden incorporarse fácilmente antes de usar el mé todo de estimación que describimos. Nosotros introdujimos nuestro método porque es más sencillo y más flexible que el método que requiere estimar ecuaciones (e.g., realizar cálculos de poder estadístico y de tamaños de muestra es mucho más fácil con nuestro mé todo), y porque el nuestro se desempeñó mejor que el de estimación de ecuaciones cuando los conteos fluctuaron ampliamente. Adicionalmente, el procedimiento de pesaje usado en el método de estimación de ecuaciones podría introducir sesgos, mientras que el procedimiento lineal que nosotros describimos se pesa a sí mismo y no es susceptible a este error. Sin embargo, el método de estimación de ecuaciones también ofrece ventajas, particularmente en su habilidad para manejar modelos complejos. Recomendamos que los análisis consideren ambos procedimientos; comparar los resultados obtenidos mediante ambos métodos podría ser particularmente informativo.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,037
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,210
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,196

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0370,210
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,004
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0020,008
Communication savante0,0050,017
Science ouverte0,0060,004
Intégrité de la recherche0,0350,077
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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