Effectiveness of Maternal Counseling in Reducing Caries in Cree Children
Notice bibliographique
Résumé
This cluster-randomized pragmatic (effectiveness) trial tested maternal counseling based on Motivational Interviewing (MI) as an approach to control caries in indigenous children. Nine Cree communities in Quebec, Canada were randomly allocated to test or control. MI-style counseling was delivered in test communities to mothers during pregnancy and at well-baby visits. Data on outcomes were collected when children were 30 months old. Two hundred seventy-two mothers were recruited from the 5 test and 4 control communities. Baseline characteristics were comparable but not equivalent for both groups. At trial's end, 241 children had follow-up. The primary analysis outcome was enamel caries with substance loss (d2); no statistically significant treatment effect was detected. Prevalence of treated and untreated caries at the d2 level was 76% in controls vs. 65% in test (p = 0.17). Exploratory analyses suggested a substantial preventive effect for untreated decay at or beyond the level of the dentin, d3 (prevalences: 60% controls vs. 35% test), and a particularly large treatment effect when mothers had 4 or more MI-style sessions. Overall, these results provide preliminary evidence that, for these young, indigenous children, an MI-style intervention has an impact on severity of caries (clinical trial registration ISRCTN41467632).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».