MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2103261503 · doi:10.5539/jas.v4n3p247

Improving Genetic Attributes of Confectionary Traits in Peanut (Arachis hypogaea L.) Using Multivariate Analytical Tools

2011· article· en· W2103261503 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agricultural Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePeanut Plant Research Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArachis hypogaeaCultivarUPGMAPoint of deliveryMultivariate statisticsYield (engineering)BiologyBiotechnologyMultivariate analysisHorticultureFood scienceAgronomyMathematicsGenetic variationStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Peanut is gaining importance more for its confectionery and nutritive values than for its oil content around the world. Improving confectionery qualities is an added advantage for farming community. Hence, in the present study, multivariate analytical tools were used to identify parents with complementary traits for using them in breeding programme. PCA revealed contribution of pod yield, 100-seed weight, oil content, and O/L ratio towards variance. Pod yield was positively associated with 100-seed weight, oil and protein contents. Oil content had weak association with protein content, oleic acid and O/L ratio. UPGMA clustering revealed grouping of cultivars based on origin and its area recommendation. Cultivars superior for yield (GPBD-4, M-28-2 and JL 24) and confectionery traits (S-230 and Dh-8) were identified. Strong positive relation of yield with confectionery traits indicates possibility of breeding high yielding confectionery grade cultivars. Multivariate analytical tools could be used to identify parents for location specific breeding for improvement of Confectionary traits.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil0,200

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle