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Enregistrement W2103289208 · doi:10.5430/ijba.v2n4p166

A Survey of Human Factors’ Impacts on the Effectiveness of Accounting Information Systems

2011· article· en· W2103289208 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Business Administration · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting Education and Careers
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConscientiousnessAccounting information systemAgreeablenessPersonalityOpenness to experienceBig Five personality traitsKnowledge managementInformation systemTest (biology)AccountingComputer sciencePsychologyApplied psychologyBusinessSocial psychologyExtraversion and introversionEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One of the significant factors of management success in achieving organization goals is effectiveness of accounting information systems, and the users of the accounting information systems have a great role in the effectiveness of the systems. The purpose of this study is to investigate the impact of human factors including individual and personal characteristics of the users of accounting information systems computer-based on effectiveness of these systems. For this purpose, a sample includes 62 offices, organizations and public sector and private companies that use accounting information system computer-based, has been randomly selected and the required data has been gathered using questionnaires. In order to discover the personal characteristics of the users, NEO questionnaires which are designed based on Five Factor Model of Personality, has been used. In order to study the relation between personality and effectiveness of the system, five hypotheses based on five main features of personality have been discussed. Moreover, in order to investigate the relationship between expertise (educational field, educational level and amount of training courses of computer skills), experience and job satisfaction of the users, and the effectiveness of the accountancy information systems computer-based, some hypotheses have also been written and studied. The information about the effectiveness of the system has been gathered by a self-made questionnaire and the accuracy of the research hypotheses are examined by using Spearman correlation and Chi-square test. The research results indicates that the personal characteristics including openness, Agreeableness, Conscientiousness and also job satisfaction and experience of working with financial software of the Users, is efficient on the effectiveness of the accounting information systems computer-based.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,354

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle