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Enregistrement W2103493165 · doi:10.12968/ijtr.2014.21.8.381

Developing the Bridges self-management programme for New Zealand stroke survivors: A case study

2014· article· en· W2103493165 sur OpenAlexaff
Leigh Hale, Fiona Jones, Hilda Mulligan, William Levack, Cath Smith, Leica S. Claydon, Stephan Milosavljevic, Denise Taylor, Joanna Allan, Nina MacKenzie, James W. Flannery, Sara Edwards, Trudy Rabone, Mark Alcock

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Therapy and Rehabilitation · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkbookFocus groupContext (archaeology)Stroke (engine)Qualitative researchNeurorehabilitationMedical educationPsychologySelf-managementMedicineRehabilitationPhysical therapyEngineeringSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background/aim This case study describes the adaptation of the UK-developed Bridges stroke self-management programme (Bridges SMP) into a version relevant and acceptable to the New Zealand (NZ) context. Methods Stakeholder consultation and qualitative methodology explored the acceptability and relevance of the Bridges SMP in NZ. Focus group discussions were held with stroke survivors (n=60) and neurorehabilitation therapists (n= 17). Semi-structured interviews were conducted with 22 stroke survivors. Based on data gathered the authors culturally and contextually adapted the accompanying Bridges SMP workbook. This study piloted the adapted programme with six stroke survivors and used semi-structured interviews to explore their perceptions of it. Findings The Bridges SMP was considered acceptable and beneficial for developing skills to self-manage recovery following stroke. The main recommended adaptation was the inclusion of NZ stories into the accompanying workbook. Four themes reflected the six pilot study participants' perceptions of the programme: you are not alone, reflection and taking action, life continues after stroke, and taking responsibility. Conclusions The Bridges SMP was considered relevant and only required moderate adaptation for use in NZ. The process the authors undertook to contextualise Bridges SMP for NZ will provide guidance to the programme's introduction into other international regions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,053
Score d'incertitude au seuil0,105

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,003
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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