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Enregistrement W2103518672 · doi:10.1177/0165551504044668

A Content Analysis of Librarianship Research

2004· article· en· W2103518672 sur OpenAlexaff
Denise Koufogiannakis, Linda Slater, Ellen Crumley

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Science · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Development and Education Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary scienceScientometricsContent analysisDescriptive statisticsTest (biology)Computer scienceSociologySocial scienceMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: To conduct a content analysis of library and information studies (LIS) literature published in 2001 and test the domains developed by Crumley and Koufogiannakis. Methods: A comprehensive list of refereed library and information studies journals was compiled and reviewed independently by two researchers to derive a list of included journals. Articles published in 2001 from included journals were independently assessed for relevancy by two researchers. Researchers separately extracted and checked data from included articles. Results: 217 LIS journals were reviewed and 107 were included; 91 journals provided data. 2664 journal articles were examined, with 807 (30.3%) classified as research. The Top 10 journals for research published in 2001 were: 1) JASIST, 2) Scientometrics, 3) Info Proc & Man; 4) Coll & Res Lib, 5) Tie: J Lib Adm/Bull Med Lib Assn, 7) Libs & Culture, 8) J Doc, 9) Tie: J Info Sci/J Acad Libr. For the period studied, descriptive research (329 out of 807 articles) was published far more frequently than any other type. The domain Information Access & Retrieval had the highest number of research articles (314/807), followed by Collections (193/807), Management (135/807), Education (95/807) and Reference (77/807). Two new possible domains were identified: Library History and Professional Issues. Conclusions: Because 36 articles fell into the domain of Professional Issues, a case can be made to add this domain to Crumley and Koufogiannakis’ taxonomy. Library History was not added as a domain because historical research is not used for evidence-based decision-making. There was no evidence to support keeping the Marketing & Promotion domain. LISA provides the best coverage of the top 10 LIS research journals identified in this study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,096
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil0,124

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,096
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0520,045
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,388
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,118 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations150
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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