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Enregistrement W2104031170 · doi:10.1111/j.1468-0009.2011.00628.x

Primary Health Care in Canada: Systems in Motion

2011· article· en· W2104031170 sur OpenAlex
Brian Hutchison, Jean-Frédéric Levesque, Erin Strumpf, Natalie Coyle

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMilbank Quarterly · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversité de MontréalMcGill University
Organismes subventionnairesCommonwealth Fund
Mots-clésHealth careHealth policyNursingPopulation healthIncentiveHealth care reformHRHISGovernment (linguistics)Context (archaeology)MedicinePublic healthBusinessPublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

CONTEXT: During the 1980s and 1990s, innovations in the organization, funding, and delivery of primary health care in Canada were at the periphery of the system rather than at its core. In the early 2000s, a new policy environment emerged. METHODS: This policy analysis examines primary health care reform efforts in Canada during the last decade, drawing on descriptive information from published and gray literature and from a series of semistructured interviews with informed observers of primary health care in Canada. FINDINGS: Primary health care in Canada has entered a period of potentially transformative change. Key initiatives include support for interprofessional primary health care teams, group practices and networks, patient enrollment with a primary care provider, financial incentives and blended-payment schemes, development of primary health care governance mechanisms, expansion of the primary health care provider pool, implementation of electronic medical records, and quality improvement training and support. CONCLUSIONS: Canada's experience suggests that primary health care transformation can be achieved voluntarily in a pluralistic system of private health care delivery, given strong government and professional leadership working in concert.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,188
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle