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Enregistrement W2104131198 · doi:10.1177/0020715214557844

For and against European Union expansion: Examining mixed opinion on enlargement and specific countries’ entries

2014· article· en· W2104131198 sur OpenAlexvenueno aff
Jeffrey C. Dixon, Andrew S. Fullerton

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Comparative Sociology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Union Policy and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésResizingEurobarometerEuropean unionOpposition (politics)Multinomial logistic regressionMember statesPoliticsPolitical scienceEconomicsLawInternational trade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

European Union (EU) residents hold complex attitudes toward expanding the union not completely captured in extant models of enlargement opinion. We develop two-by-two matrices of support and opposition toward (1) enlargement and (2) a potential member’s entry. Descriptive analyses of 2006 Eurobarometer data reveal that, across two-by-two matrices for enlargement and 13 potential members’ entries, EU-25 residents often support enlargement and a potential member’s entry or oppose both. Yet, what we call ‘qualified support of enlargement’ – support for enlargement but opposition to a potential member’s entry – varies by potential and current members. Synthesizing literature on similar attitudinal combinations with research on enlargement opinion, we develop hypotheses to account for the individual- and country-level variation in qualified support of enlargement, relative to supporting enlargement and a potential member’s entry or opposing both. According to our multilevel multinomial logit results, individual-level factors such as education, political awareness, and political ideology are generally related to qualified support of enlargement; economic distance between current and potential EU members is related to the levels of qualified support of enlargement in member countries. However, attitudes toward enlargement and the entries of countries, such as Turkey, Albania, and Iceland are exceptions to some patterns. Our findings highlight the multidimensionality of EU enlargement attitudes and suggest that literature on similar attitudinal combinations should incorporate group dynamics into their models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil0,306

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,080
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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