The Erosion of Expert Control Through Censure Episodes
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Organizations depend on experts to oversee and execute complex tasks. When faced with pressures to reduce their dependence on experts, managers encounter a control paradox: they require experts to explicate the very knowledge and discretionary approaches that are the basis of their control for the purpose of undercutting this control. Experts rarely consent to such a situation; therefore, attempts to reduce dependence on experts and control their work are more often aspirational than actual. Drawing on an ethnography of an organization that was required by a government agency to transfer the work responsibilities of experts to employees throughout the organization, this paper describes how a network of actors developed a discursive, political process to renegotiate control of expert work practices. Through censure episodes, long-standing and largely successful expert practices were examined one by one and relabeled as problematic in relation to established goals. The constructed breaches opened expert practices to evaluation, questioning, and eventual delegitimation within the organization. This process depended on the introduction of new roles that revised dependencies and generated new resources. This paper contributes to the understanding of control in organizations by theorizing how the emergent, symbolic work of censure episodes are a means of gradually subverting expert control. Further, these struggles are reconceptualized as multiple-role negotiations rather than bilateral manager–expert struggles.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle