The Benefits and Economic Value of Community Recreation: Proposal for an Analytical Framework Based on an Exploratory Study
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT This article presents the results of an exploratory study on the impacts of a program provided by a community recreation centre. The study proposes an analytical framework to assess the impacts of recreation on young people and refers to product and impact concepts developed by Marée (2005). The proposed framework includes dimensions that are sufficiently precise to grasp the impacts of community recreation centres (benefits, savings, impacts on individuals, life settings, and society), yet also sufficiently broad to allow for the evaluation of the impacts of other social endeavours. RÉSUMÉ Cet article présente les résultats d'une recherche exploratoire qui étudie les effets d'un programme d'un centre communautaire de loisir. La recherche propose un cadre d'analyse des impacts du loisir chez les jeunes qui prend appui sur les concepts de produits et d'impacts développés par Marée (2005). Le cadre d'analyse proposé comporte des dimensions suffisamment précises pour appréhender les impacts des centres communautaires de loisir (bénéfices et économies pour les individus, les milieux de vie et la société), mais il est aussi suffisamment large pour évaluer les impacts d'autres entreprises à vocation sociale.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».