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Enregistrement W2104311217 · doi:10.1177/1363459312447252

How ‘alternative’ is CAM? Rethinking conventional dichotomies between biomedicine and complementary/alternative medicine

2012· article· en· W2104311217 sur OpenAlex
Ana Ning

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealth An Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health Illness and Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensThe King's UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiomedicineDichotomyIdeologyHolismHealth careSpiritualityEngineering ethicsSociologyAlternative medicineHolistic healthIntegrative medicineEpistemologySocial scienceMedicinePolitical sciencePoliticsLawEngineeringBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this article is to interrogate the pervasive dichotomization of 'conventional' and 'alternative' therapies in popular, academic and medical literature. Specifically, I rethink the concepts such as holism, vitalism, spirituality, natural healing and individual responsibility for health care as taken-for-granted alternative ideologies. I explore how these ideologies are not necessarily 'alternative', but integral to the practice of clinical medicine as well as socially and culturally dominant values, norms and practices related to health and health care in Canada and elsewhere. These reflections address both theoretical and applied concerns central to the study of integration of different medical practices in western industrialized nations such as Canada. Overall, in examining homologies present in both biomedicine and complementary/alternative medicine (CAM), this article rethinks major social practices against binary oppositions by illustrating through literature review that the biomedical and CAM models may be homologous in their original inceptions and in recent cross-fertilizations towards a rigorous approach in medicine. By highlighting biomedicine and CAM as homologous symbolic systems, this article also sheds light on the potential for enhancing dialogue between diverse perspectives to facilitate an integrative health care system that meets multiple consumer needs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,233
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0090,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,189
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle