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Enregistrement W2104400610 · doi:10.1002/app.2152

Off‐line monitoring of butyl acrylate and vinyl acetate homopolymerization and copolymerization in toluene

2001· article· en· W2104400610 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Polymer Science · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueMachine Learning in Materials Science
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCopolymerTolueneVinyl acetatePolymer chemistryMonomerButyl acrylateSolventFourier transform infrared spectroscopyAttenuated total reflectionAcrylateChemistrySpectroscopyMaterials scienceInfrared spectroscopyPolymerOrganic chemistryChemical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract A study of butyl acrylate (BA) and vinyl acetate (VAc) solution homopolymerization and copolymerization in toluene was carried out. The conversion and copolymer composition were monitored using traditional techniques (gravimetry and 1 H‐NMR spectroscopy) and attenuated total reflectance‐Fourier transform IR (ATR‐FTIR) spectroscopy with a diamond‐composite probe and light conduit technology. The peak height of the characteristic absorbances of the monomer(s) during the course of the reaction was used to calculate the conversion and copolymer composition for the ATR‐FTIR monitoring. The data obtained using a ReactIR™ 1000 reaction analysis system in the off‐line mode showed very good agreement with data obtained using traditional techniques. The solvent effects on BA and VAc solution homopolymerizations and copolymerizations in toluene were also investigated. Improvement to model predictions was obtained by allowing the lumped constant ( k p / k ) to vary with the solvent concentration. Experimental data and model predictions of the number‐ and weight‐average molecular weights for the investigated systems are also presented. © 2001 John Wiley & Sons, Inc. J Appl Polym Sci 82: 2958–2977, 2001

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,636

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle