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Enregistrement W2104443123 · doi:10.1109/tpds.2007.1052

Bandwidth Management for Supporting Differentiated Service Aware Traffic Engineering

2007· article· en· W2104443123 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Parallel and Distributed Systems · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNetwork Traffic and Congestion Control
Établissements canadiensUniversity of OttawaNortel (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer sciencePreemptionDynamic bandwidth allocationBandwidth (computing)Bandwidth managementBandwidth allocationComputer networkDistributed computingMultiprotocol Label SwitchingQuality of serviceOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents a bandwidth management framework for the support of differentiated-service-aware traffic engineering (DS-TE) in multiprotocol label switching (MPLS) networks. Our bandwidth management framework contains both bandwidth allocation and preemption mechanisms in which the link bandwidth is managed in two dimensions: class type (CT) and preemption priority. We put forward a Max-Min bandwidth constraint model in which we propose a novel "use it or lend it" strategy. The new model is able to guarantee a minimum bandwidth for each CT without causing resource fragmentation. Furthermore, we design three new bandwidth preemption algorithms for three bandwidth constraint models, respectively. An extensive simulation study is carried out to evaluate the effectiveness of the bandwidth constraint models and preemption algorithms. When compared with the existing constraint models and preemption rules, the proposed Max-Min constraint model and preemption algorithms improve not only bandwidth efficiency, but also robustness and fairness. They achieve significant performance improvement for the well-behaving traffic classes in terms of bandwidth utilization and bandwidth blocking and preemption probability. We also provide guidelines for selecting different DS-TE bandwidth management mechanisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,852

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle