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Enregistrement W2104483436 · doi:10.1521/jaap.33.1.137.65872

The Contributions of Marcel Proust to Psychoanalysis

2005· article· en· W2104483436 sur OpenAlexaff
Anne E. Bernstein

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Academy of Psychoanalysis and Dynamic Psychiatry · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiquePain Management and Placebo Effect
Établissements canadiensColumbia College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychoanalysisPsychoanalytic theoryPsychologyUnconscious mindJealousyPsychodynamicsPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is about the major contribution of Marcel Proust to psychoanalysis in his seven-part novel, A La Rècherche Du Temps Perdu (translated as Rembrance of Things Past, 1934). This work spans two decades, from 1988, when Proust writing to 1927, when the last part was published 5 years after his death. Proust, a literary scholar whose knowledge dated to the early Greeks, knew nothing of Freud or psychoanalysis. His major contributions were to the emergence of memory, specifically the exquisite details of the descriptive unconscious, which we can now explain in cognitive neuroscientific terms. Freud wanted to do this for all mental processes in 'The Project'. Proust contributed to the projective aspects of passionate love. Kernberg has pointed out that although psychoanalysts knew about transference love, idealization, and sex, love has only been a subject for us in the 1900s. Proust also wrote of jealousy as a necessary concomitant of love. He proposed that all humans had pluripotential sexuality and recognized the psychodynamics of the perversions in a way that is closer to modern psychoanalysts like Chassuguet-Smirgel. Proust was himself psychologically disabled, with an illness his father called neurasthenia, adding somatic components and abulia, inability to make decisions. We would probably recognize him today as having a borderline personality disorder, with superior cognition, depression, somatization, obsessions, compulsions, phobias, and severe anxiety, which he understood was the result of his inability to separate from his mother. Proust's findings in all these areas are compared with the psychoanalytic literature--Freud, to the present.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,509

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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