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Enregistrement W2104730993 · doi:10.1017/s1537592713002090

The Strength to Concede: Ruling Parties and Democratization in Developmental Asia

2013· article· en· W2104730993 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePerspectives on Politics · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocioeconomic Development in Asia
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDemocratizationAuthoritarianismDictatorshipDemocracyPolitical economyPoliticsPolitical scienceChinaLegitimationDevelopment economicsEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Authoritarian ruling parties are expected to be exceptionally resistant to democratization. Yet some of the strongest authoritarian parties in the world have not resisted democratization, but have embraced it. This is because their raison d'etre is to continue ruling, not necessarily to remain authoritarian. Democratization requires that ruling parties hold free and fair elections, but not that they lose them. Authoritarian ruling parties can thus be incentivized to concede democratization from a position of exceptional strength as well as extreme weakness. This “conceding-to-thrive” scenario is most likely to unfold when regimes (1) possess substantial antecedent political strengths and resource advantages, (2) suffer ominous setbacks signaling that they have passed their apex of domination, and (3) pursue new legitimation strategies to arrest their incipient decline. We illustrate this heretofore neglected alternative democratization pathway through a comparative-historical analysis of three Asian developmental states where ruling parties have democratized from varying positions of considerable strength: Taiwan, South Korea, and Indonesia. We then consider the implications of our analysis for three “candidate cases” in developmental Asia where ruling parties have not yet conceded democratization despite being well-positioned to thrive were they to do so: Singapore, Malaysia, and the world's most populous dictatorship, China.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,674
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle