Privacy, professionalism and Facebook: a dilemma for young doctors
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: This study aimed to examine the nature and extent of use of the social networking service Facebook by young medical graduates, and their utilisation of privacy options. METHODS: We carried out a cross-sectional survey of the use of Facebook by recent medical graduates, accessing material potentially available to a wider public. Data were then categorised and analysed. Survey subjects were 338 doctors who had graduated from the University of Otago in 2006 and 2007 and were registered with the Medical Council of New Zealand. Main outcome measures were Facebook membership, utilisation of privacy options, and the nature and extent of the material revealed. RESULTS: A total of 220 (65%) graduates had Facebook accounts; 138 (63%) of these had activated their privacy options, restricting their information to 'Friends'. Of the remaining 82 accounts that were more publicly available, 30 (37%) revealed users' sexual orientation, 13 (16%) revealed their religious views, 35 (43%) indicated their relationship status, 38 (46%) showed photographs of the users drinking alcohol, eight (10%) showed images of the users intoxicated and 37 (45%) showed photographs of the users engaged in healthy behaviours. A total of 54 (66%) members had used their accounts within the last week, indicating active use. CONCLUSIONS: Young doctors are active members of Facebook. A quarter of the doctors in our survey sample did not use the privacy options, rendering the information they revealed readily available to a wider public. This information, although it included some healthy behaviours, also revealed personal information that might cause distress to patients or alter the professional boundary between patient and practitioner, as well as information that could bring the profession into disrepute (e.g. belonging to groups like 'Perverts united'). Educators and regulators need to consider how best to advise students and doctors on societal changes in the concepts of what is public and what is private.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,034 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle