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Enregistrement W2104768255 · doi:10.1186/1475-925x-9-7

Effects of liquid stimuli on dual-axis swallowing accelerometry signals in a healthy population

2010· article· en· W2104768255 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBioMedical Engineering OnLine · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDysphagia Assessment and Management
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoHolland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Research ChairsUniversity of TorontoToronto Rehabilitation InstituteOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésSwallowingStimulus (psychology)AudiologyPopulationPsychologyPhysical medicine and rehabilitationMedicineCognitive psychologySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Dual-axis swallowing accelerometry has recently been proposed as a tool for non-invasive analysis of swallowing function. Although swallowing is known to be physiologically modifiable by the type of food or liquid (i.e., stimuli), the effects of stimuli on dual-axis accelerometry signals have never been thoroughly investigated. Thus, the objective of this study was to investigate stimulus effects on dual-axis accelerometry signal characteristics. Signals were acquired from 17 healthy participants while swallowing 4 different stimuli: water, nectar-thick and honey-thick apple juices, and a thin-liquid barium suspension. Two swallowing tasks were examined: discrete and sequential. A variety of features were extracted in the time and time-frequency domains after swallow segmentation and pre-processing. A separate Friedman test was conducted for each feature and for each swallowing task. RESULTS: Significant main stimulus effects were found on 6 out of 30 features for the discrete task and on 5 out of 30 features for the sequential task. Analysis of the features with significant stimulus effects suggested that the changes in the signals revealed slower and more pronounced swallowing patterns with increasing bolus viscosity. CONCLUSIONS: We conclude that stimulus type does affect specific characteristics of dual-axis swallowing accelerometry signals, suggesting that associated clinical screening protocols may need to be stimulus specific.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,631

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle