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Enregistrement W2105149132 · doi:10.1007/s00344-006-0124-4

Growth Control by Ethylene: Adjusting Phenotypes to the Environment

2007· article· en· W2105149132 sur OpenAlex
Ronald Pierik, Rashmi Sasidharan, Laurentius A. C. J. Voesenek

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Plant Growth Regulation · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant responses to water stress
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek
Mots-clésEthylenePlant growthAbiotic componentPlant physiologyBiologyChemistryEcologyBotanyBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plants phenotypically adjust to environmental challenges, and the gaseous plant hormone ethylene modulates many of these growth adjustments. Ethylene can be involved in environmentally induced growth inhibition as well as growth stimulation. Still, ethylene has long been considered a growth inhibitory hormone. There is, however, accumulating evidence indicating that growth promotion is a common feature in ethylene responses. This is evident in environmental challenges, such as flooding and competition, where the resulting avoidance responses can help plants avoid adversity. To show how ethylene-mediated growth enhancement can facilitate plant performance under adverse conditions, we explored a number of these examples. To escape adversity, plants can optimize growth and thereby tolerate abiotic stresses such as drought, and this response can also involve ethylene. In this article we indicate how opposing effects of ethylene on plant growth can be brought about, by discussing a unifying, biphasic ethylene response model. To understand the mechanistic basis for this multitude of ethylene-mediated growth responses, the involvement of ethylene in processes that control cell expansion is also reviewed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,893
Score d'incertitude au seuil0,140

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle