MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2105174743 · doi:10.1177/0163278706297344

Sampling Bias in an International Internet Survey of Diversion Programs in the Criminal Justice System

2007· article· en· W2105174743 sur OpenAlexaff
Kathleen Hartford, Robert Carey, James D. Mendonça

Notice bibliographique

RevueEvaluation & the Health Professions · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSurvey Methodology and Nonresponse
Établissements canadiensLawson Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetSampling frameTerminologyCriminal justiceSampling (signal processing)Sample (material)Sampling biasInternet privacyComputer scienceWorld Wide WebPsychologyMedical educationPublic relationsPolitical scienceMedicineSample size determinationStatisticsEnvironmental healthTelecommunicationsCriminology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite advances in the storage and retrieval of information within health care systems, health researchers conducting surveys for evaluations still face technical barriers that may lead to sampling bias. The authors describe their experience in administering a Web-based, international survey to English-speaking countries. Identifying the sample was a multistage effort involving (a) searching for published e-mail addresses, (b) conducting Web searches for publicly funded agencies, and (c) performing literature searches, personal contacts, and extensive Internet searches for individuals. After pretesting, the survey was converted into an electronic format accessible by multiple Web browsers. Sampling bias arose from (a) system incompatibility, which did not allow potential respondents to open the survey, (b) varying institutional gate-keeping policies that "recognized" the unsolicited survey as spam, (c) culturally unique program terminology, which confused some respondents, and (d) incomplete sampling frames. Solutions are offered to the first three problems, and the authors note that sampling bias remains a crucial problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,180
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,287
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,820
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1800,287
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,004
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,871
Tête enseignante GPT0,640
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEvaluation & the Health ProfessionsMême sujetSurvey Methodology and NonresponseTravaux en français237 207