Role of oxygen and vascular development in epithelial branching morphogenesis of the developing mouse lung
Notice bibliographique
Résumé
Recent investigations have suggested an active role for endothelial cells in organ development, including the lung. Herein, we investigated some of the molecular mechanisms underlying normal pulmonary vascular development and their influence on epithelial branching morphogenesis. Because the lung in utero develops in a relative hypoxic environment, we first investigated the influence of low oxygen on epithelial and vascular branching morphogenesis. Two transgenic mouse models, the C101-LacZ (epithelial-LacZ marker) and the Tie2-LacZ (endothelial-LacZ marker), were used. At embryonic day 11.5, primitive lung buds were dissected and cultured at either 20 or 3% oxygen. At 24-h intervals, epithelial and endothelial LacZ gene expression was visualized by X-galactosidase staining. The rate of branching of both tissue elements was increased in explants cultured at 3% oxygen compared with 20% oxygen. Low oxygen increased expression of VEGF, but not that of the VEGF receptor (Flk-1). Expression of two crucial epithelial branching factors, fibroblast growth factor-10 and bone morphogenetic protein-4, were not affected by low oxygen. Epithelial differentiation was maintained at low oxygen as shown by surfactant protein C in situ hybridization. To explore epithelial-vascular interactions, we inhibited vascular development with antisense oligonucleotides targeted against either hypoxia inducible factor-1 alpha or VEGF. Epithelial branching morphogenesis in vitro was dramatically abrogated when pulmonary vascular development was inhibited. Collectively, the in vitro data show that a low-oxygen environment enhances branching of both distal lung epithelium and vascular tissue and that pulmonary vascular development appears to be rate limiting for epithelial branching morphogenesis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».