A Randomized Controlled Trial of Mist in the Acute Treatment of Moderate Croup
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To determine whether the use of mist improves clinical symptoms in children presenting to the emergency department (ED) with moderate croup. METHODS: Children 3 months to 6 years of age were eligible for the study if they presented to the ED with moderate croup. Moderate croup was defined as a croup score of 2-7. The patients were randomly assigned to receive either mist (humidified oxygen) via mist stick or no mist. The patients had croup scores measured at baseline and every 30 minutes for up to two hours. At these intervals the following parameters were also measured: heart rate, respiratory rate, oxygen saturation, and patient comfort score. The patients were treated until the croup score was less than 2 or until two hours had elapsed. All patients initially received a dose of oral dexamethasone (0.6 mg/kg). Other treatments, such as racemic epinephrine or inhaled budesonide, were given at the discretion of the treating physician. The research assistants were unaware of the assigned treatments. RESULTS: There were 71 patients enrolled in the study; 35 received mist and 36 received no mist. The two treatment groups had similar characteristics at baseline. The median baseline croup score was 4 in both groups. The outcomes were measured as the change from baseline at 30, 60, 90, and 120 minutes. The change in the croup score from baseline in the mist group was not statistically different from the croup score change in the group that did not receive mist (p = 0.39). There was also no significant difference in improvement of oxygen saturation, heart rate, or respiratory rate at any of the assessment times. There was no adverse effect from the mist therapy. CONCLUSIONS: Mist therapy is not effective in improving clinical symptoms in children presenting to the ED with moderate croup.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».