Randomized controlled trial of human papillomavirus testing versus Pap cytology in the primary screening for cervical cancer precursors: Design, methods and preliminary accrual results of the Canadian cervical cancer screening trial (CCCaST)
Notice bibliographique
Résumé
Since infection with oncogenic human papillomavirus (HPV) has been considered a necessary cause of cervical cancer, tests for oncogenic HPV types have been proposed as adjuncts or replacements to Pap cytology. We designed the Canadian Cervical Cancer Screening Trial (CCCaST) to compare the relative efficacy of HPV DNA testing and Pap cytology in primary screening for cervical cancer and its high-grade precursors. CCCaST randomized women aged 30-69 years in Montreal (Quebec) and in St. John's (Newfoundland) to 1 of 2 screening groups: focus on Pap (conventional) or focus on HPV testing (Hybrid Capture 2). Women in both arms received both tests, but were randomized as to their order, the first test being the index test. Women with an abnormal Pap test or a positive HPV test underwent colposcopy and biopsy, as did a random sample of women with a negative index test. CCCaST enrolled 9,667 women between October 2002 and October 2004. At enrolment, 2.8% had an abnormal Pap test, 6.1% had a positive HPV test and 1.1% were abnormal in both tests. ASC-US was the most frequent cytological abnormality, representing 64% of abnormal Pap results. The frequency of abnormal Pap and HPV results decreased with increasing age and the proportion of HPV-positive results increased with the severity of Pap abnormality. Efficacy analysis will determine if the extra referrals with HPV DNA testing will translate into a relevant increase in high-grade cervical cancer precursor detection. Because of its design, CCCaST will provide sound evidence for formulating cervical cancer screening strategies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».