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Enregistrement W2105737803 · doi:10.1016/j.jom.2006.02.003

Examining the effects of contextual factors on TQM and performance through the lens of organizational theories: An empirical study

2006· article· en· W2105737803 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Operations Management · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Supply Management
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTotal quality managementContingency theoryContingencyContext (archaeology)Scope (computer science)Empirical researchArgument (complex analysis)BusinessOrganizational performanceProcess managementKnowledge managementQuality (philosophy)PsychologyMarketingComputer scienceStatisticsLean manufacturingMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Although much has been written about TQM, little attention has been paid to the potential effects of contextual factors on TQM and TQM–performance relationships. The use of organizational theory to formulate propositions regarding the effects of such factors is especially scarce in the TQM literature. This study uses institutional theory and contingency theory as the basis to test a number of such propositions. First, a model of TQM and organizational performance is developed. Then using survey data, the effects of five contextual factors – three institutional factors and two contingency factors – on the implementation of TQM practices and on the impact of TQM on key organizational performance measures are analyzed within a TQM–performance relationships model framework. The three institutional factors include TQM implementation, ISO 9000 registration, and country of origin, and the two contingency factors include company size and scope of operations. The results show that the implementation of all TQM practices is similar across subgroups of companies within each contextual factor. In addition, the effects of TQM on four performance measures, as well as the relationships among these measures, are generally similar across subgroup companies. Thus, for the five contextual factors analyzed, the overall findings do not provide support for the argument that TQM and TQM–performance relationships are context‐dependent. The implications of the study for managers and researchers, as well as study limitations, are also discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,601
Score d'incertitude au seuil0,305

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle