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Enregistrement W2105816750 · doi:10.1037/hea0000008

Failure to report social influences on food intake: Lack of awareness or motivated denial?

2013· article· en· W2105816750 sur OpenAlexaff
Samantha Spanos, Lenny R. Vartanian, C. Peter Herman, Janet Polivy

Notice bibliographique

RevueHealth Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesAustralian Research Council
Mots-clésPsychologyAttributionSocial influenceSocial psychologyDenialFood intakeEating behaviorDevelopmental psychologyAffect (linguistics)MedicineObesityCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Two studies examined whether people are aware of social influences on food intake, and whether recognition of those influences is driven by the observation of mimicked eating and/or matching the amount of food eaten. METHOD: In Study 1, participants watched a video of 1 person eating alone, or a video of 2 people eating together that varied in the extent to which the target's eating behavior mimicked or matched that of the model. Participants then made attributions for the eating behavior of the target person. In Study 2, each participant watched a video of herself eating with a confederate and made attributions for her own eating behavior. In both studies, the outcome of interest was the extent to which each participant acknowledged the influence of the model's eating behavior on the target's (or her own) food intake. RESULTS: In Study 1, participants accurately recognized social influences on the food intake of the target person, and this recognition was facilitated by the presence of mimicked eating, but not by matching the total amount eaten. Study 2 showed that the extent to which people acknowledge social influences on their own food intake depended on their self-reported general responsiveness to social cues on eating. CONCLUSION: Overall, people seem to be aware that social factors can influence others' food intake. Whereas some people (high social eaters) are able to accurately report social influences on their own food intake, others (low social eaters) seem to deny those influences for reasons that merit future investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,476
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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