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Enregistrement W2105921720 · doi:10.1002/mus.23765

A trial of proficiency of nerve conduction: Greater standardization still needed

2012· article· en· W2105921720 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMuscle & Nerve · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePain Mechanisms and Treatments
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNational Institute of Neurological Disorders and StrokeU.S. Department of Veterans AffairsBureau of Safety and Environmental EnforcementNational Institute on AgingNational Institutes of HealthMayo Foundation for Medical Education and Research
Mots-clésMedicineNerve conductionStandardizationClinical trialInter-rater reliabilityPhysical therapyPhysical medicine and rehabilitationMedical physicsAudiologyPsychologySurgeryInternal medicineComputer scienceRating scaleDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The aim of this study was to test the proficiency (accuracy among evaluators) of measured attributes of nerve conduction (NC). METHODS: Expert clinical neurophysiologists, without instruction or consensus development, from 4 different medical centers, independently assessed 8 attributes of NC in 24 patients with diabetes mellitus (DM) on consecutive days. RESULTS: No significant intraobserver differences between days 1 and 2 were found, but significant interobserver differences were seen. Use of standard reference values did not correct for these observed differences. CONCLUSIONS: Interobserver variability was attributed to differences in performance of NC. It was of sufficient magnitude that it is of concern for the conduct of therapeutic trials. To deal with interrater variability in therapeutic trials, the same electromyographers should perform all NC assessments of individual patients or, preferably, NC procedures should be more standardized. A further trial is needed to test whether such standardization would eliminate interobserver variability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,337

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle