Long-Term Effects of School-Based Oral Health Program on Oral Health Knowledge and Practices and Oral Health-Related Quality of Life
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To evaluate the effects of exposure to the School Oral Health Program (SOHP) during primary school years on the current oral health (OH) knowledge and practices and OH-related quality of life (OHRQoL) of Kuwait University students. SUBJECTS AND METHODS: 300 university students, aged 17.6-24.3 years, completed a validated questionnaire that consisted of 5 sections about demographics, health self-evaluation, OH knowledge and practices and OHRQoL. Of these students, 260 were female, 40 male, 262 single and 38 married. 189 participants had attended the SOHP, while 111 had not. Frequencies and means were used for data description. The Student t test was used to compare the means, while χ(2) analysis was used for the associations between SOHP and non-SOHP attendance. The odds ratios (ORs) were calculated for significant factors. RESULTS: The SOHP attendees were twice as aware of the relationship between gum problems and heart diseases than the non-SOHP (OR = 2, 95% CI = 1.15-3.48, p = 0.013). The daily activities of the non-SOHP attendees were twice as likely to be affected by dental health issues compared to those of the SOHP attendees (OR = 2.28, 95% CI = 1.41-3.68, p < 0.001). In addition, the SOHP attendees were 3 times as likely to describe their OH status as good/very good/excellent than the non-SOHP attendees (OR = 2.85, 95% CI = 1.31-6.18, p = 0.008). CONCLUSIONS: The SOHP attendees had a better OHRQoL and overall self-satisfaction with their OH than the non-SOHP attendees with insignificant differences between the 2 groups in OH knowledge and practices.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».