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Enregistrement W2106130862 · doi:10.1111/joms.12004

Alternative Pathways of Change in Professional Services Firms: The Case of Management Consulting

2012· article· en· W2106130862 sur OpenAlex
Matthias Kipping, Ian Kirkpatrick

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArchetypeExtant taxonProfessional servicesField (mathematics)Organizational fieldPublic relationsDiversity (politics)SociologyOrganizational changeProfessional associationFragmentation (computing)Organizational theoryInstitutional theoryManagementPolitical scienceEconomicsLawSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper contributes to the debate about new organizational forms in professional service firms ( PSFs ) by suggesting an alternative to extant accounts of how change takes place. To explain the displacement of community forms of organizing by more corporate forms, much of the literature has so far focused on intra‐archetype adaptation and evolutionary processes, looking mainly at established PSFs in law and accounting. Drawing on ideas from the sociology of professions and institutional theory, we suggest that, in more weakly regulated and open professional fields, change might also come from firms entering from the margins or the outside and bringing with them different models of organizing. We explore this possibility through a historical case study of the management consulting field in the UK over a 50 year period, based on a wide range of data sources. Our study shows that despite good intentions at the outset the main professional association was unable and – increasingly – unwilling to restrict entry. This resulted in growing fragmentation of the field through new entrants and, consequently, in greater diversity of organizational forms. Such findings draw attention not only to alternative pathways of change in PSFs , but also to the importance of distinguishing between professional organizational fields more generally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,603

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle